西使兼送孟學(xué)士南游

　　此詩是初唐五言排律中的佼佼者，素來被詩論家所稱道。明人胡應(yīng)麟在《詩藪》中說：“凡排律起句，極宜冠裳雄渾，不得作小家語。唐人可法者，盧照鄰：‘地道巴陵北，天山弱水東?！樫e王：‘二庭歸望斷，萬里客心愁。’杜審言：‘六位乾坤動(dòng)，三微歷數(shù)遷?！騺缙冢骸嬯H連云起，巖郎拂露開?！祟愖顬榈皿w?！鼻迦松虻聺撛凇短圃妱e裁》中也評(píng)論說：“前人但賞其起語雄渾，須看一氣承接，不平實(shí)，不板滯。后太白每有此種格法?！睆倪@些評(píng)語里足以看出這首詩對(duì)當(dāng)時(shí)詩壇和盛唐詩人的重要影響。

　　盧照鄰在《釋疾文》中寫道：“是時(shí)也天子按劍，方有事于八荒，駕風(fēng)輪而梁弱水，飛日馭而苑扶桑。戈船萬計(jì)兮連屬，鐵騎千群兮啟行。文臣鼠竄，猛士鷹揚(yáng)。故吾甘棲棲以赴蜀，分默默以從梁?？梢姳R照鄰是在一種極復(fù)雜、極矛盾的心境中離開長(zhǎng)安的。他甘心赴蜀，是出于無奈躲避的考慮的。因此詩的第五、六兩句寫道：“零雨悲王粲，清尊別孔融?！边@實(shí)際上是把王粲比作己，把孔融比作友人，贊揚(yáng)了孟學(xué)士剛直的品格。言外之意是說自己西去有王粲避難荊州之悲，而孟學(xué)士南游有孔融賦閑之嘆。兩句詩緊扣題目，抒寫自己西使和送別友人的心情，憤世嫉俗、抑郁不平之氣流露于字里行間。

　　詩的起句點(diǎn)明兩人分別要到之處，孟學(xué)士要到巴陵郡，詩人要到巴蜀地?！跋嗫慈f里余，共倚一征蓬”，他們所去的地方都有萬里之遙，此次分別每人都像飛蓬一樣行蹤不定?！芭腔猜勔国Q，悵望待秋鴻”，是設(shè)想和朋友分別后，思念難耐，夜不成寐，竟起徘徊，傾聽著凄厲的鶴聲，等待著向南飛來的鴻雁悵然若失。意思是等著孟學(xué)士的來信?！肮侨夂赝?，風(fēng)塵關(guān)塞中”，是指詩人的兄弟親戚都在塞外或薊北；自己卻在關(guān)內(nèi)宦海中飄泊多年。寫身世的孤苦，是為了強(qiáng)調(diào)友誼的重要?！拔ㄓ鄤︿h在，耿耿氣如虹”，是自比為鋒利的寶劍，盡管不為人所用，但忠心耿直氣貫長(zhǎng)虹。前句中是借申包胥思存楚的典故，后句源出荊軻刺秦王。鄒陽獄中上書有：“荊軻慕燕丹之義，白虹貫日。”這里用這兩個(gè)典故來表示自己忠心為國(guó)，精誠(chéng)之氣可感天地。

　　沈德潛稱贊這首五言排律說：“一氣承接，不平實(shí)，不板滯?！钡拇_，這首排律寫得流暢自然，一氣呵成，而又起伏跌宕。詩人采用了情景交映、虛實(shí)結(jié)合等手法，來抒發(fā)自己內(nèi)心濃烈的感情。